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老师和学生下棋“耍赖” 探讨人生的底线和法则

发布日期:2020-01-13

下了十余步棋之后,老师就落了下风,眼看学生就要五子连珠了,www.99699.com,黄老师出其不料,在棋盘外下了一子,领先学生五子连珠。

探讨人生的底线和法则

黄老师用一则高空坠物的新闻激发了新一轮思考:一位家住24楼的12岁女孩,将一颗苹果抛出窗外,功效砸到了楼下被抱在妈妈怀里的女婴。女婴只有三个月大,被苹果砸出了重型颅脑损伤。

老师的这一惊人之举,让对决的男生懵了,不知说什么是好,台下的学生也议论纷纷。“老师你这样违反了下棋的法则。”一个学生自告奋勇地说道。

同学们陷入思考。有的认为,要造就本身的道德涵养,干工作时要思量到做完之后造成的效果,行己有耻,尊重法则,才气守好底线;有的认为应该吾日三省吾身,从错误中罗致履历。

老师和学生下棋“耍赖”

什么是“芳华有格”?七年级学生展开了一场辩说

一盘五子棋

除了高空坠物,学生们还追念起了很多身边容易被人忽略可是有大概变成大祸的违规行为。好比遛狗不套狗绳、走路闯红灯、骑车玩手机、在民众场合打闹等等。

月朔下学期《道德与法制》讲义里有一个名为“芳华有格”的章节,课文通过大量的古典故事和名流名言向学生展示“知耻”、“慎独”、“至善”等原理。但是明日黄花这些典故和名言离学生太远,想要让学生大白芳华之“格”的内在不是易事。

“我以为本日得胜的是同学们全面、客寓目问题的本领和有责任感有继续的胸怀。作为中学生,可以或许做到独善其身,是对本身的严要求;可是,可以或许有兼济天下的胸怀,更是对小我私家的高尺度。我们强调有责任、有继续,既能独善其身,又怀兼济天下,这是止于至善的代价追求,也是社会对我们的青少年的期盼。”黄老师说,至此,有底线、有涵养、有责任、有继续,行己有耻、止于至善,勾画了芳华的格调。

“这必定是一堂很是严肃的道德与法制课。”课程铃声还没响起,几个学生暗暗接头道,课文是他们事先预习过的,书中几句高妙的古语让他们正襟危坐。

但是,芳华的名堂仅限于自身涵养吗?在看到社会上各种不良行为时,作为学生是应该独善其身照旧兼济天下?

因为这件事没有造成严重的效果,其时她并没有太放在心上,可是上完这节课之后她以为愧对怙恃,“我不该该这么激动地跑出去,无论是否造成效果这都是违背孝道的,之后我必然要常常反思本身的行为,要在划定之内思考问题,从要做好本身开始然后辅佐他人,让世界布满爱。”

“班里有会下五子棋的同学吗?有谁想和老师下一盘的?”一上课,黄老师轻松的开场白让学生有些不知所措,可是和老师下棋这么有趣的事,各人都忍不住举手了。